師生戀篇 Part 3

誘人的眼神 イロメ1-2

看似普通的師生戀主題,但是草間老師就是有辦法寫的很不一樣,是為什麼呢?從人物、心情到整體故事設計都超有巧思超喜歡,剛開始以為是看似無關的短篇,最後全部兜成相關聯,這應該是草間的特色和強大之處。

抓只針對兩對師生戀的故事,做了新的統整跟順序,雖然有取捨就有可惜。抓由第一篇〈誘人的眼神〉到最後一篇〈信號〉,居然將前後連結在一起了,這是我在看漫畫時沒發現的設計,因為桃山「能夠接收到別人收不到的信號」,也就是在教室裡野田的眼神,哇,整個故事串聯起來,讓人感到既巧妙又驚喜。

雖然是從桃山×小野這對開始,其實故事似乎偏重壬生谷×白川,白川是物理老師,但我物理爛得要命,估狗了碎形(fractal),完全看不懂!總之看故事意思應該就是不停反覆出現的錯誤,只能任其生長,而壬生谷的出現變成白川的混沌,「你是我命中注定的人」,至於〈信號〉也講了小野和白川過去學生時代發生的事情。

話說我覺得早期前輩好像比較多低沉聲線,石川英郎的聲音好好聽,不過這片裡前野智昭好像跟以前聽的不一樣,很年輕青春耶!然後,這片抓最可惜的是沒有收錄〈水流〉,一樣是壬生谷×白川為主,雖然又是物理,但看故事指的應該是轉折點/流向,「水流滿出來了,因為一個馬克杯的溫暖」,我喜歡草間老師心理狀況的比喻,〈超越水流〉這篇更美更甜,太多佳句無法一一列出。雖然也懷疑白川是不是對小野有意思,不過真正介意的是白川為什麼喜歡上壬生谷,這部分的描寫稍嫌沒說服力,是唯一可惜之處。

然後,要說一下抓沒收錄的第三對CP尚智×光彦,本是青梅竹馬的老套劇情,好孩子/壞孩子這兩個人對比的個性被刻劃的超有趣!壞孩子光彥是受:「得到世上最想要的東西後,你會怎麼樣?」,得釣乖孩子尚智上鉤「到死都不放手」,偏偏尚智真的老實過頭了!篇後的每個小故事都超可愛!另外說一下〈櫻花邂逅〉看起來是獨立短篇,小野崇是光彥打工的同事,也許原本有後續發展,但因為主力轉到壬生谷×白川,就沒再畫下去?

《誘人的眼神》(イロメ)1-2
同時収録作品イロメ ヌレル イロメ(2)
攻 桃山,高校生
受 野田,社会科教師
同時収録作品 花いちもんめ
攻 新高校一年生・小野崇
受 怪我で休学し高2なのに20歳・森崎
同時収録作品 うらはら/あつくてつめたい/よい子わるい子/かたくてやわらかい
攻 しっかりものの幼馴染・ナオシ・童貞
受 彼女はいてもナオシが好きだった・光彦・非童貞
同時収録作品 フロウ 前篇 / フロウ 後篇 / オーバーフロウ
攻 2年前の卒業生で大学生・壬生谷
受 高校物理教師・白川
作者:草間さかえ 台灣出版社:晶采 出版日:2011/11/23
日本出版社:新書館 Dear+コミックス 発売日:2008/07/30、2011/03/30

イロメ【BLCD】
作品演出・監督 菊田浩巳 音楽EJ脚本 榛乃綾子
CD発売会社 インターコミュニケーションズ 収録時間67分 枚数1枚 発売日2010/01/25
攻 桃山 → 鈴木達央 受 野田 → 鳥海浩輔
攻 壬生谷 → 前野智昭 受 白川 → 石川英郎
その他キャラ 杉浦先生[杉山大]/ 杉浦由美[石川綾乃]/ 田端[亀岡真美]/ 男子A[利根健太朗]/ 男子B[名村幸太朗]/ 男子C[新庄敦]

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